Association Nationale des Enseignants de Français du Liban

Développer les compétences orales en classe de français : défis, activités et évaluation

ANEFL 2023-Formation continue
Responsable ANEFL : Bouchra Baghdadi Adra

Développer les compétences orales en classe de français : défis, activités et évaluation

Atelier de formation en ligne animé par Pierre-Yves Roux - Expert international en didactique des langues

 

 

Descriptif :     
L’oral fait généralement partie des priorités affichées tant par les systèmes éducatifs que par les enseignants. Il s’agit pourtant d’un domaine dans lequel les professeurs de langue reconnaissent souvent rencontrer d’importantes difficultés, qui se traduisent notamment par des réticences fortes de la part des élèves pour prendre la parole. Les raisons de cette réserve, voire de cette inhibition, peuvent être multiples et il convient donc d’identifier les facteurs de blocage, sous la forme de conditions pour une prise de parole, avant de proposer des activités simples mais efficaces pour construire une progression raisonnée dans le domaine de la production orale, que celle-ci s’effectue en continu ou dans le cadre d’une interaction. L’intervention se clôturera avec la question de l’évaluation, en interrogeant notamment la possibilité d’une évaluation à la fois objective et précise de la production orale.

Public :
-Inspecteurs et conseillers pédagogiques, coordinateurs et enseignants des établissements scolaires publics
 et privés (cycles primaire et  complémentaire  ).
-Enseignants et masterants  des départements des langues, des lettres et des sciences de l’éducation des universités.
Objectifs /résultats attendus  
A la fin de la séance, les participants seront capables
- d’identifier les principales causes de blocage de la parole des apprenants
- d’avoir un comportement et des pratiques facilitant la prise de parole
- de construire une séquence pédagogique complète pour conduire à une prise de parole riche et structurée
- de s’interroger sur les difficultés propres à l’évaluation et à l’autoévaluation de la production orale
Eléments du contenu :
1. Pour lancer le débat : les difficultés inhérentes à la production orale
2. Les conditions pour une prise de parole plus spontanée en classe
3. Exemple d’une séquence pédagogique avec une production orale comme tâche finale
4. La question de l’évaluation de l’oral

Date et lieu : Samedi 2mars 2024 de 17h00 à19h 00 (Heure de Beyrouth) Plate-forme : Zoom                                                        
Frais d’inscription :
- Formation offerte gratuitement aux membres de l’ANEFL et aux enseignants exerçant en établissement labellisé (CELF/LFE) en règle de leur cotisation annuelle 2024.
- 300000 L.L. pour les autres participants libanais   - 10 € pour les participants non-résidents au Liban
  Les frais d’inscription devraient être transmis au nom de Dr. Rima Sultan, trésorier de l'ANEFL (Tripoli - Liban / +961 3 104 793 / via l’une des agences de transfert de monnaie suivantes : Western Union / OMT / BOB

Dernier délai pour l’inscription en ligne :  vendredi 1 mars  2024

N.B. : - L’invitation Zoom, l’ID et le code secret seront transmis aux personnes inscrites en ligne suite à la réception par Dr. Sultan via WhatsApp du justificatif de règlement de la cotisation ou des frais d’inscription.